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Impulsamos la educación por competencia, el uso adecuado del texto en el aula y los portafolios de la enseñanza Propuesta pedagógica integral basada en la propia práctica, en la experimentación y en el estudio de la realidad a partir del nuevo paradigma educativo, en el que el docente es un motivaor y promotor del proceso de aprendizaje del estudiante. Constructivismo social adaptado a las realidades del siglo XXI.
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