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Estos cambios han transformado la creencia de que la educación es un aspecto personal que concierne sólo a profesores y alumnos. La tecnología de la información y la comunicación promete una gran oportunidad tanto para los docentes y aprendices para dar y ganar igualdad. Con los cambios demográficos que enfrenta todo el mundo, los países enfrentan la necesidad de manejar la provisión de educación a toda la población, especialmente a las minorías y grupos desfavorecidos. Este derecho representa verdaderamente un desafío social que debe reflejarse en diversos intentos de identificar, analizar y profundizar trabajar para eliminar las barreras. Podríamos decir que las herramientas tecnológicas están otorgando una oportunidad máxima para llegar a todos los estudiantes en las clases, para hacer que las lecciones sean interesantes, interactivas y diversas, pero lo más importante, las TIC prometen una oportunidad única para hacer efectivo el derecho a la educación de toda la población. Muchos paises en todo el mundo están desarrollando diferentes políticas TIC, principalmente dirigidas a educación especial y educación a grupos minoritarios. En este sentido, muchos aspectos como contexto, formación docente en TIC, políticas, recursos y el acceso son cruciales cuando se hacen esfuerzos para incluir la tecnología en aulas. 122 páginas
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